A constatação do desafio atual de se empregar a juventude em um contexto nacional marcado, por um lado, pelo envelhecimento populacional e pela carência de postos de trabalho de qualidade e, por outro, pela exclusão de parte expressiva da juventude dos sistemas de ensino e trabalho motivou a presente pesquisa que tem, como objetivo científico, conhecer as aspirações de carreira de estudantes do ensino médio da região metropolitana do Rio de Janeiro, oriundos de diferentes estratos sociais. Pretende-se aprofundar o entendimento acerca dos contextos de origem familiar dos jovens pesquisados, de suas aspirações de carreira, do conhecimento sobre as oportunidades de trabalho e das condições de concretização de suas aspirações. Como objetivo prático, a pesquisa pretende contribuir para a sensibilização e esclarecimentos dos estudantes envolvidos no projeto sobre possíveis percursos profissionais, bem como fornecer subsídios para o delineamento de políticas públicas voltadas para ampliar as possibilidades de inserção dos jovens no mercado de trabalho, sobretudo aqueles menos favorecidos. O Núcleo de Cultura Digital implementado no CIEP Ayrton Senna e financiado pela FAPERJ se revela como campo extremamente promissor para essas ações.