Produções bibliográficas

Livros

Caí na EJA, e agora?

Beatriz Damasceno e Renato Pontes Costa

2025

Esse livro é fruto de um processo vivenciado em 2004 no âmbito do Projeto de Pesquisa Interdisciplinar intitulado: “Olhar para o jovem/adulto-estudante nas escolas parceiras da PUC-Rio: uma contribuição para a formação de professores”. O projeto promoveu um rico diálogo entre os departamentos que formam professores, o NEAd, o Pré-vestibular Comunitário da PUC-Rio e as escolas parceiras que atuam na modalidade EJA. Entre essas escolas, destaca-se o CIEP Ayrton Senna, onde foi desenvolvido o Núcleo de Cultura Digital financiado pela FAPERJ. O Núcleo abriu as portas para uma ação com a educação de jovens e adultos muito exitosa, descrita no último capítulo do livro.

A arquitetura do caos: guerra híbrida, operações psicológicas e manipulação digital

Lucio Massafferri Salles

2023

O livro A arquitetura do caos: guerra híbrida, operações psicológicas e manipulação digital, escrito por Lucio Massafferri Salles, é fruto de uma pesquisa iniciada no ano de 2014. Sob a perspectiva da filosofia e da psicologia, ele investiga o poder e o alcance das linguagens digitais num mundo cada vez mais imerso e articulado em tecnologia informatizada. O livro se estrutura como uma coletânea de artigos escritos a partir de 2018, que aprofundam a investigação da influência, manipulação e controle digital sobre as mentes, individual e coletivamente. Foi motivado pela percepção de que muitos jovens carecem de habilidades críticas para navegar, analisar, criar e consumir conteúdos de modo responsável, eficaz e seguro, mesmo quando aparentemente familiarizados com os dispositivos tecnológicos. Sua publicação pela FiloCzar se deu em 2023, durante o projeto FAPERJ sobre cultura digital desenvolvido no CIEP Ayrton Senna pela PUC-Rio, devidamente citado na seção sobre o autor. Sua capa foi desenhada pelo aluno do colégio Maycon Souza.

Artigos

Ferramentas digitais e sociabilidade na Escola: reflexões a partir da imersão em um colégio de Ensino Médio na Cidade do Rio de Janeiro

Marcelo Burgos e Ana Paula Soares

2025

Periódico

Arquivo PDF

A Escola e os efeitos da digitalização da sociabilidade estudantil: reflexões a partir de dados de pesquisas recentes no Brasil junto a estudantes da Educação Básica

Ana Paula Soares Carvalho e Marcelo Tadeu Baumann Burgos

2024

Arquivo PDF

O Chat GPT1 como Iceberg Digital – Considerações educacionais

Edgar Lyra

2024

Periódico

Arquivo PDF

O Ensino de Filosofia e as Inteligências Artificiais

Edgar Lyra, Lucio Massafferri Salles e Remo Mannarino Filho

2024

Arquivo PDF

Filosofia da Tecnologia – os impactos das tecnologias na educação e na pesquisa

Edgar Lyra

2023

Arquivo PDF

Congressos, Seminários e Textos de Apoio

A Escola e os efeitos da digitalização da sociabilidade estudantil no contexto brasileiro

Marcelo Burgos, Ana Paula Soares

2024

Arquivo PDF

Apresentação do projeto ao CT&I

Edgar Lyra

2024

Arquivo PDF

Escola e os efeitos da digitalização da sociabilidade estudantil: reflexões a partir de dados de pesquisas recentes junto a estudantes da educação básica

Marcelo Burgos, Ana Paula Soares

2024

Arquivo PDF

Apresentação de dados do projeto

Ana Paula Soares Carvalho

2023

Arquivo PDF

Curso de introdução ao desenvolvimento de jogos

Bruno Frejó

2023

Arquivo PDF

Memória do projeto Julho de 2023

Edgar Lyra

2023

Arquivo PDF

Exploring the prevalence of gaming disorder and Internet gaming disorder: a rapid scoping review

Nazia Darvesh, Amruta Radhakrishnan, Chantelle C. Lachance, Vera Nincic, Jane P. Sharpe, Marco Ghassem, Sharon E. Straus & Andrea C. Tricco

2020

Periódico

Arquivo PDF